Science, méthodologie, publication pour légitimer nos pratiques
- Durée : 4 heures en e-Learning
- 3h de vidéo + 1h d'exerccies
- Un support de formation PDF de 200 pages téléchargeable
- Prérequis : aucun prérequis
- Accès illimité pendant 3 ans
- Public : Professionnels de santé ou du soin
- Tarif : 150€ paiement sécurisé
Intervenante : Nathalie Faggianelli
De formation initiale, ingénieur en biotechnologies, diplômée de l’École Supérieure de Biotechnologies de Strasbourg et docteur en Biologie moléculaire et cellulaire de l’Université de Strasbourg. Nathalie a travaillé pendant 7 ans en laboratoires de recherche académique et en secteur R&D en entreprise, auteur et co-auteur de 4 publications scientifiques. Aujourd’hui, naturopathe et thérapeute en aromathérapie, phytothérapie.
(Certifiée du cursus AMSOAM, école des plantes de Bailleul, école Euronature Lille, et DU produits naturels de la faculté de Lille. Spécialisation en troubles hormonaux, fertilité et microbiotes)
4 étapes pour s'inscrire à la formation :
1- Inscription
2 - Convention
3- Paiement
4- Convocation
1- Inscription : cliquer sur le bouton « Lancer l’inscription », puis cliquer sur « Me préinscrire » et remplir le formulaire d’inscription
2- Convention : je reçois la convention et je la signe électroniquement
3- Paiement : je paye la formation à partir du lien de paiement. Je suis alors inscrit à la formation
4- Convocation : je reçois mes codes d’accès à mon espace de formation pour l’e-learning, le webinaire ou le présentiel
Réaliser une bibliographie est un élément incontournable du travail de recherche. Dès que l’on travaille sur un sujet, que l’on souhaite rédiger un article, un livre, un mémoire ou pour creuser une question que l’on se pose, on est amené à faire une étude de la bibliographie. Cela permet d’établir l’état de l’art des connaissances et de ne pas repartir de zéro, de prendre en compte ce qui a déjà été fait par d’autres et de pouvoir diffuser ce savoir en l’intégrant dans une continuité.
Il est possible de dégager plusieurs approches d’un même questionnement ou d’une problématique, de comprendre les divergences d’arguments qui circulent sur un sujet controversé.
Faire une bibliographie permet de montrer que l’on « maitrise le sujet » sur lequel on travaille mais sans tomber pour autant dans le scientisme en utilisant la science de manière biaisée pour convaincre ou imposer ses opinions. Il est presque toujours possible en effet de trouver une étude qui ira dans le sens que l’on souhaite ou de tirer une phrase de son contexte.
Dans ce module vous découvriez comment reconnaitre la validité d’une étude, vous interroger sur la fiabilité des résultats, déceler un ton neutre d’un angle de vue volontairement biaisé ou des erreurs de design d’expérimentation. Vous apprendrez comment aller vers une recherche de consensus en mettant en regard des publications. Des outils pratiques de recherche bibliographique et d’édition de bibliographie seront aussi proposés.
Objectifs pédagogiques :
- Initiation à la recherche et au processus de rédaction scientifique pour comprendre les enjeux
- Développer un esprit critique sur ce que dit la science
- Savoir se servir de la recherche pour :
- Améliorer sa prise en charge, sa pratique clinique en restant en veille scientifique dans son domaine de compétences
- Dépasser les opinions pour aller vers des faits : casser les « mythes naturo » et comprendre l’origine des polémiques (ex : phytooestrogènes, produits laitiers)
- Argumenter les controverses médicales
- Documenter ses articles, ses vidéos ou mémoire
- Chercher des informations sécuritaires, fiables sur l’utilisation de plantes médicinales ou d’actifs en micronutrition
- Discussion autour de l’utilisation de l’intelligence artificielle pour une aide sur les recherches bibliographiques et la création de contenu : peut-on s’y fier ? faut-il en avoir peur ? réel atout à appréhender ?
- Donner de la valeur scientifique à la pratiK et gagner en légitimité face à vos patients/consultants et personnel médical. Apporter des informations fiables, sans filtre, déformation pour leur permettre aussi d’aller plus loin et d’acquérir les mêmes informations que vous
Public
- Professionnels de santé : Médecins, pharmaciens, diététicien, préparateurs en pharmacie, infirmiers, sage-femmes, kinésithérapeutes, pédicure podologue, manipulateur radio.
- Professionnels du soin : Naturopathes, nutrithérapies, micronutrionnistes, ostéopathes, chiropracteur.
Prérequis
- aucun prérequis exigé
Programme :
1er Partie – Les types de documents
- Les différentes sources d’information
- Les niveaux de preuve, crédibilité de ces sources
- Discussion autour de l’utilisation de l’intelligence artificielle pour une aide sur les recherches bibliographiques et la création de contenu : peut-on s’y fier ? faut-il en avoir peur ? réel atout à appréhender ?
2e partie – Comprendre le processus de publication scientifique
- Journaux et éditeurs
- Discussion autour de « perish or publish » et de l’intégrité scientifique
- Mesure de notoriété
3e partie – Apprendre à lire un document scientifique et faire une analyse critique
- Structure d’une publication scientifique
- Grille de lecture et relecture : les éléments à repérer dans la forme, les questions à se poser sur le fond et la qualité
- Études de cas pratiques, mise en regard de documents
4e partie – faire une bibliographie en pratiK
- Collecter des données : chercher une publication scientifique en biologie, moteurs de recherche
- Comment être efficace dans ses recherches, utilisation des connecteurs logiques
- Chercher des données en aromathérapie, phytothérapie
- Sur quels critères prendre une décision sur l’utilisation d’une plante, d’un actif.
5e partie :
- Organiser et normer ses références et citations bibliographiques
- Outil pratique de rédaction d’une bibliographique pour la rédaction d’un mémoire, d’un livre, d’un travail de recherche
4 étapes pour s’inscrire à la formation
- Inscription : cliquer sur le bouton “Lancer l’inscription”, puis cliquer sur “Me préinscrire” et remplir le formulaire d’inscription
- Convention : je reçois la convention et je la signe électroniquement
- Paiement : je paye la formation à partir du lien de paiement. Je suis alors inscrit à la formation
- Convocation : je reçois mes codes d’accès à mon espace de formation pour l’e-learning, le webinaire ou le présentiel
La formation
- Durée totale de la formation : 4h (3h de vidéo + 1h d’exercices)
- Un support de formation PDF de 200 pages téléchargeable
- Accès illimité pendant 3 ans
- L’achat d’un module vous donne accès un groupe Facebook privé : afin de vous aider dans votre pratique, de faire de vos doutes et interrogations, non pas un frein mais une force vous permettant d’avancer, nous tenons à maintenir un lien avec nos participants.
- L’achat se fait via la plateforme Digiforma – paiement sécurisé
Ce que valide votre achat
- Le paiement de la formation comprend :
- La formation vidéo
- Le document PDF à télécharger
- En s’inscrivant à la formation nous vous ferons automatiquement parvenir une facture
Ce module de formation ne fait pas l’objet de prise en charge FIFPL
Conditions d’annulation : Pour les formations en e-learning, il n’y aura pas de remboursement possible en cas de rétractation de votre part.
Pour toutes questions sur la formation adressez-nous votre demande à contact@dfm-formations.fr